带着顶朴素草帽的校工，杨老给自己抹了把汗，扇着与时代脱节的大葵扇，拿起军绿水壶灌了口，喉咙发出舒爽的声音，皱巴巴的脸皮露出安逸的笑容。

这些个人回忆让我们了解了，辛亥革命存在的上下脱节状态在乡村和小县城是如何具体表现出来的，也让我们看到变革时代制度衔接之重要，看到变革的循序渐进为何要顾及复杂的社会民众层面的种种因素。

现在我们学术界的研究现状是这样的：躲在学院、研究室里的人都跟群众脱了节，而不跟群众脱节的那一群人又俗里俗气。

这一问题由来已久，可将责任推委给理论和实践脱节的设计教育，也可将责任推委给大功利的社会背景，乃至自然界的“丛林法则”。

一七七六年七月四夜，殖官天宣告脱节英国独坐。

而这些，在很大程度上导致我们很多学生学而无用，不仅理论和实践脱节的比较严重，甚至不少学生在成为近视眼的同时，也成了“两脚书橱”。

蓝龙村的村民都没有身份证，所以他们既没有办法寻求社会服务，也没有办法离开村子找工作。总之，他们是与社会脱节的一群人。

我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。

我国公关员职业认证的理论与现实有脱节。

我国的职教与普教比例严重失衡，造成培养的学生学非所用，用非所学，学用脱节，这是何等巨大的资源浪费。