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第六章是对逐步转型的农校的个案分析。
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五六十年代曾在万宁县农业局工作过的黎泰强同志,才得知,小何仔叫何茂松,是广东省吴川县人,五十年代中期毕业于广州仲凯农校,分配到我县农业局工作。
春秋时吴封季札于延陵为其食邑,三国时东吴设毗陵农校尉屯田开发,东晋、南北朝时,中原士族南迁,使用牛耕步犁。
该州不仅是幼儿教育的先驱,职业教育、技术教育和农校教育也搞得有声有色上。
农校的招生办主任在面试一个上线的学生,“你为何要选择这个职业?”。
兰州农校不良学生非正式群体违纪行为的基本情况及特点。
第七章是对已被撤销的农校的个案分析。
下邳人陈登,表字元龙,夙具大志,弱冠后得举孝廉,除授东阳长,养老恤孤,视民如伤,陶谦表登为典农校尉,劝民耕桑,广兴地利,至是亦随竺迎备。
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