经过老师的讲解，同学们领悟了课文主题的内涵。

小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。

王老师把课文分析得十分明白。

他正摇头晃脑地读课文。

由于他把课文背得烂熟，受到老师的表扬。

朗读课文要注意标点符号的停顿。

课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

老师十分具体地向我们讲解了课文内容。

老师语言简洁，将这篇课文讲得深入浅出。

李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。