这就是所谓“历史与道德的二律背反”。

在寻求爱情的道路上，两人背靠背反向而行了很长一段时间，最终转过身来面对面的走到一起，谁都没有料到。

其自身体现出的所处地位与发挥作用间的“二律背反”，验证了工具理性与价值理性等在民族文化教育场域中不断博弈的现状。

大概那是对的，但偶然我只是没有念为了太过保护自己而背反了上里所提到的法则。

通过这种二律背反，小说深刻地表现了恩格斯所赞赏的意识与世界之间的相互作用，表现了它们的产生与消失，前进的与后退的变化。

正如各种事物、各个过程都有矛盾的普遍性一样，在人类知识的天堂中也具有二律背反。

由于网络的二律背反，这些特质往往被现行的教学异化了。

也指出，在相声小品的地方特色和影响范围之间，存在着二律背反现象。

今已去邪归正，焉肯背反?寡人不曾亏负他，他如何敢叛朝廷?其中有诈，难以准信。

于是我把它命名为人性的二律背反。